印江合水镇：法治护航成长路 共筑平安校园墙

为深入贯彻落实未成年人保护相关法律法规，增强(zēngqiáng)辖区内中小学生的法治观念和安全意识，提升其自我保护能力，近日，印江自治县人民法院合水法庭联合司法所(suǒ)及派出所组成法治宣讲团，走进(zǒujìn)合水中小学，围绕防溺水(nìshuǐ)、防欺凌、防性侵，安全成长(chéngzhǎng)与法制责任，未成年人保护等主题，为全校师生带来了一场生动实用的法治教育课。 筑牢安全防线，守护生命之(zhī)花绽放 夏季是溺水事故的高发期，合水镇司法所(suǒ)所长(suǒzhǎng)吴敏结合近期周边地区发生的真实溺水案例，用(yòng)通俗易懂的语言向同学们讲述了溺水事故的严重后果。 “同学们，如果发现有人溺水，千万不要盲目下水施救！”吴敏说，当遇到有人溺水时，要第一时间大声呼救，寻求成年人的帮助；可以利用竹竿、救生圈、绳索等工具进行救援。同时，还强调了游泳的安全准则(zhǔnzé)，一定要在家长或老师(lǎoshī)的陪同(péitóng)下，到正规(zhèngguī)的游泳馆游泳，游泳前做好热身运动，避免在水中长时间停留导致抽筋等意外(yìwài)情况。 “如果自己不小心掉进水里该(gāi)怎么办？”“在河边玩耍时遇到同伴溺水，周围又没有大人，该怎么施救？”针对同学们的(de)问题，吴敏都(dōu)一一耐心解答，现场气氛热烈。同学们不仅掌握了防溺水知识和技能，提高了自我保护意识，为预防(yùfáng)溺水事故的发生构筑起一道(yīdào)坚实的防线。 面对校园欺凌问题，吴敏从法律层面深入解读(jiědú)，将肢体冲突、言语侮辱、社交孤立、网络暴力等行为纳入典型案例分析(fēnxī)，强调即便未成年人实施(shíshī)欺凌也需承担法律责任，严重者将面临刑事处罚。同时鼓励学生勇于对欺凌说“不”，并及时向老师、家长及公安机关求助，倡导共建(gòngjiàn)和谐(héxié)校园环境。 吴敏还结合案例，向(xiàng)学生们讲解性侵害概念、常见情形及防范要点。针对社交、网络交友等场景(chǎngjǐng)可能存在(cúnzài)的风险，提出不与(yǔ)陌生人独处、谨慎对待网络信息等实用建议，并呼吁学校、家庭、社会三方协同，共同筑牢未成年人安全防线。 向(xiàng)校园欺凌说“不”，构建和谐友爱校园 校园(xiàoyuán)，本应是充满阳光与欢笑的(de)地方，但校园欺凌(qīlíng)却如阴霾般(bān)影响着学生的身心健康和校园的和谐稳定。合水镇党委委员、派出所所长杨正伟(yángzhèngwěi)从法律专业角度出发，向同学们详细讲解(jiǎngjiě)了校园欺凌的定义、表现形式及法律后果。他指出，校园欺凌不仅包括身体上的殴打、推搡(tuīsǎng)，还涵盖语言侮辱、孤立、网络暴力等(děng)行为。“任何形式的欺凌行为都是违法的，严重的甚至会构成犯罪，要承担相应的法律责任。”杨正伟的话语掷地有声，让同学们对校园欺凌的严重性有了更深刻的认识。 为了让同学(tóngxué)们更清晰(qīngxī)地理解校园(xiàoyuán)欺凌的法律界定，杨正伟列举了多个发生(fāshēng)在校园中的真实案例。在案例分析中，同学们了解到，即使是未成年人实施欺凌行为，监护人也需要承担相应的民事赔偿责任；如果欺凌行为情节恶劣(qíngjiéèliè)，达到(dádào)刑事立案标准，未成年人同样要受到法律的制裁。这让同学们明白，法律面前人人平等，任何人都不能触碰法律的红线。 “当我们(men)遇到(yùdào)校园欺凌时，要保持冷静，及时向老师、家长报告，也可以拨打(bōdǎ)110报警电话寻求(xúnqiú)帮助。”宣讲中，宣讲团鼓励同学(tóngxué)们勇敢地向校园欺凌说(shuō)“不”，同时呼吁大家要团结友爱，互相尊重，共同营造一个和谐、友善的校园环境。在互动交流环节，同学们分享了自己在校园中遇到的一些小矛盾和不愉快经历，法官和司法(sīfǎ)所工作人员现场给予了指导和建议，教会同学们如何运用法律武器维护自己的合法权益。 强化法制(fǎzhì)责任与未成年人保护，护航青春健康成长 在未成年人保护(bǎohù)的专题讲座中，合水法庭负责人代方莉以“向阳而生远离伤害”为主题，围绕未成年人的权利与(yǔ)义务(yìwù)、家庭保护、学校保护、社会保护等(děng)方面展开了全面而深入的讲解。代方莉在宣讲中强调，未成年人享有受教育权、生命健康权、人格尊严权等(quánděng)多项权利，同时也有遵守法律法规、尊重他人权利、努力学习等义务。 “家庭是(shì)孩子(háizi)成长(chéngzhǎng)的第一课堂，家长要切实履行好监护职责，关心孩子的身心健康和成长发展。”代方莉通过分析一些(yīxiē)因家庭监护缺失导致未成年人走上违法犯罪道路的案例，提醒家长们要加强与孩子的沟通交流，关注孩子的思想动态和行为表现，为孩子营造一个温馨、和谐、健康的家庭环境。对于(duìyú)学校而言，要加强对学生的法治教育(jiàoyù)和安全教育，完善(wánshàn)校园安全管理制度，及时发现和处理校园中的安全隐患和矛盾纠纷。 此外，代方莉着重加入了预防性(xìng)侵相关内容。通过典型案例，深入浅出地讲解了性侵害的定义、常见表现形式，强调(qiángdiào)性侵害不仅包括身体接触，还(hái)包括通过语言、网络等形式进行的性骚扰行为。她提醒同学们，要提高警惕(tígāojǐngtì)，对于他人不适当的身体接触、带有性暗示的语言或行为，一定(yídìng)要勇敢说“不”。 “无论是熟人还是陌生人，如果有人让你(nǐ)感到不舒服(shūfú)、害怕，或者提出不合理的要求，一定要第一时间告诉家长、老师，或者拨打110报警电话求助。”宣讲中，代方莉还分享了预防性侵害的实用技巧，比如不独自去偏僻的地方，不随意(suíyì)接受(jiēshòu)陌生人的邀请和礼物，在网络社交中保护好个人隐私等。同时呼吁学校加强校园安全管理，关注学生动态，消除(xiāochú)安全隐患(ānquányǐnhuàn)；也希望家长多关注孩子(háizi)的身心变化，加强与孩子的性教育沟通。 宣讲中，还向同学(tóngxué)(tóngxué)们介绍了社会各界在未成年人保护方面所做的努力，如社区设立(shèlì)的未成年人保护工作站、公益组织开展的关爱活动，并鼓励(gǔlì)同学们积极参与法治宣传活动，将所学的法律知识传递给身边的人，共同营造全社会关心、爱护未成年人的良好氛围。 聆听完讲座，同学们纷纷表示受益匪浅，不仅(bùjǐn)学到了实用(shíyòng)的安全知识和法律常识，更明白了如何保护自己、关爱(guānài)他人。下一步，合水镇中小学将以此次活动为(wèi)契机，进一步加强校园法治教育(jiàoyù)和安全管理工作，与法庭、司法所、派出所等部门密切配合，共同为学生的健康成长保驾护航。 此次法治(fǎzhì)宣讲活动，是推进法治校园建设(jiànshè)、加强未成年人保护工作的(de)重要举措。通过多部门协同合作，将(jiāng)法治教育和安全知识送进校园，有效提升了中小学生的法治意识(yìshí)和自我保护能力，为构建平安、和谐、法治的校园环境奠定了坚实基础，也为未成年人的健康成长撑起了一片法治蓝天。 贵州(guìzhōu)日报天眼新闻记者 蔡茜